Lucija Dežan

Danski način negovanja ustvarjalnosti

Novembra je danska skupina raziskovalk in raziskovalcev ter kulturnih partnerjev izpeljala srečanje na izobraževalni instituciji Absalon, ki deluje v mestu Slagelse. Sestanek sta gostili članici projektne skupine Rikke Brown in Pernille Welent Sørensen. Na začetku so udeleženke in udeleženci razmišljali o interdisciplinarnosti in terenskem delu, ki ga opravljajo v sklopu projekta, nato pa je sledil […]

Danski način negovanja ustvarjalnosti Read More »

Čas je za naš drugi novičnik

Z veseljem z vami delimo drugo številko projektnega novičnika. V njej strnjeno povzemamo ključno dogajanje partnerskega sestanka, ki je potekal v Landauu in Karlsruheju. Tam smo namreč izvedli različne metodološke delavnice in se posvetili povezavi med raziskovanjem in kulturnim izobraževanjem. Poleg tega smo naslovili teme s področja raziskovalne pozicionalnosti, oblikovanja vprašanj in sorodnih tem, celotno

Čas je za naš drugi novičnik Read More »

Terensko delo v Barceloni

Šola Drassanes, ki jo je skupina raziskovalk in raziskovalcev iz Barcelone vključila v terensko raziskovanje v sklopu našega projekta, vsako leto začne šolsko leto z umetniško dejavnostjo, ki ponazarja njihovo predanost inkluzivnosti. Dejavnost omogoča učiteljem in učiteljicam, da se ponovno povežejo, hkrati pa deluje kot prijazno vabilo novim učenkam in učencem k sodelovanju, s čimer

Terensko delo v Barceloni Read More »

V Mariboru že deluje mednarodni gledališki krožek

Slovenska ekipa projekta je v oktobru uspešno pričela z izvajanjem mednarodnega gledališkega krožka, ki je del dejavnosti v projektu, ki raziskujejo kritično kulturno pismenost skozi oči otrok. Krožek trenutno poteka na mariborski osnovni šoli, ki je z veliko naklonjenostjo sprejela sodelovanje v projektu, kmalu pa se z dejavnostmi pričela tudi obalna osnovna šola. Prve vaje

V Mariboru že deluje mednarodni gledališki krožek Read More »

Scroll to Top
Skip to content