Šola Drassanes, ki jo je skupina raziskovalk in raziskovalcev iz Barcelone vključila v terensko raziskovanje v sklopu našega projekta, vsako leto začne šolsko leto z umetniško dejavnostjo, ki ponazarja njihovo predanost inkluzivnosti. Dejavnost omogoča učiteljem in učiteljicam, da se ponovno povežejo, hkrati pa deluje kot prijazno vabilo novim učenkam in učencem k sodelovanju, s čimer […]
Terensko delo v Barceloni Read More »
Konec septembra se je projektna skupina sestala v Nemčiji na prvem sestanku v živo po pričetku projekta. Sestanek je potekal v dveh živahnih nemških mestih, Landauu in Karlsruhe, kjer smo imeli obilo priložnosti za premisleke, sodelovanje ter poglabljanje v ključne teme projekta. Dvodnevni sestanek je bil vsebinsko bogat in navdihujoč, pri tem pa smo se
Partnerski sestanek v Nemčiji Read More »
Slovenska ekipa projekta je v oktobru uspešno pričela z izvajanjem mednarodnega gledališkega krožka, ki je del dejavnosti v projektu, ki raziskujejo kritično kulturno pismenost skozi oči otrok. Krožek trenutno poteka na mariborski osnovni šoli, ki je z veliko naklonjenostjo sprejela sodelovanje v projektu, kmalu pa se z dejavnostmi pričela tudi obalna osnovna šola. Prve vaje
V Mariboru že deluje mednarodni gledališki krožek Read More »
