Nyheder
EXPECT_Art ved ECER 2025 i Beograd om dekolonisering af pensum gennem kunstundervisning
Vores konsortium deltog i den europæiske konference om uddannelsesforskning 2025, som blev afholdt på Universitetet i Beograd. Byens akademiske miljø gjorde stort indtryk på os – både studerende, undervisere og lokalsamfundet er engageret i igangværende protester, der vidner om en stærk demokratisk ånd og aktiv deltagelse i samfundsudviklingen. Konferencen fandt sted i anden uge af
EXPECT_Art ved ECER 2025 i Beograd om dekolonisering af pensum gennem kunstundervisning Read More »
Et farvel og et nyt kapitel
Kulturel mangfoldighed, stemmer og magt har altid været kernen i EXPECT_Art-projektet. Helt fra begyndelsen satte vi os for at skabe rum, hvor den kritiske dialog kan fremmes, fordi dialog er måden, hvorpå viden vokser, forståelsen uddybes, og fællesskaber styrkes. Efter megen refleksion har vi besluttet at forlade Facebook og Instagram. Denne beslutning har været undervejs længe, og
Et farvel og et nyt kapitel Read More »
EXPECT_Art og Pedagogy of Hope
Vi glade for at være repræsenteret ved den årlige konference i Nordic Educational Research Association, som blev afholdt d. 5.-7. marts på University of Helsinki, Finland. Dette års konference havde titlen Pedagogy of Hope: Gratitude, Diversity, and Sustainability in Education (få mere information om konferencen her). På konferencen præsenterede Karoline Lund Nielsen, Livia Lund Ejdesgaard og Søren Sindberg Jensen
EXPECT_Art og Pedagogy of Hope Read More »
Call for Papers: Community-Based Research, Decolonial Theory and Education – Challenges and Opportunities
I dekolonial teori betragtes kolonialitet som en historisk proces, der kontinuerligt (gen)optræder i mentaliteter, institutioner og praksisser, mens community-based forskning sigter mod at løse samfundsdefinerede problemer gennem samarbejde mellem forskere og lokalsamfund eller grupper. Både dekolonial og community-based forskning er opmærksomme på spørgsmål om positionering og magt, og de kræver en høj grad af (meta)refleksivitet, der kan rumme de
